Менторы
по A/B Testing

Ментор
1
Выбирай ментора
в каталоге
Календарь
2
Бронируй занятие
через календарь
Ментор
3
Мы уведомим тебя
перед началом занятия

Менторы

30
Вита З.
Вита З.

Вита З.

Москва
Привет! Я — Lead UX-исследователь в компании Юзабилитилаб с опытом более 5 лет.
Привет! Я — Lead UX-исследователь в компании Юзабилитилаб с опытом более 5 лет.
Анна С.
Анна С.

Анна С.

Москва
готова помочь начинающим менеджерам продукта, опыт работы +6 лет в e-commerce, fintech, traveltech
готова помочь начинающим менеджерам продукта, опыт работы +6 лет в e-commerce, fintech, traveltech
Сергей Д.
Сергей Д.

Сергей Д.

Кемерово
7-летний опыт в b2c-продуктах (мобильные приложения) на мировых рынках
7-летний опыт в b2c-продуктах (мобильные приложения) на мировых рынках
Артур С.
Артур С.

Артур С.

New Russia
менторю продактов и проджектов, кто хочет повысить свой грейд, получить оффер мечты и развиваться
менторю продактов и проджектов, кто хочет повысить свой грейд, получить оффер мечты и развиваться
Артем Г.
Артем Г.

Артем Г.

Москва
Пишу на Python, обучаю и использую в своей работе нейросети, более 200 успешных кейсов в менторстве
Пишу на Python, обучаю и использую в своей работе нейросети, более 200 успешных кейсов в менторстве
Дмитрий Б.
Дмитрий Б.

Дмитрий Б.

Санкт-Петербург
13 лет в IT. 5 из них на позиции руководителя команд и отделов.
13 лет в IT. 5 из них на позиции руководителя команд и отделов.
Павел Р.
Павел Р.

Павел Р.

Москва
Управляю СберБизнес Live - медиа для предпринимателей и самозанятых. Интегрирую AI-решения
Управляю СберБизнес Live - медиа для предпринимателей и самозанятых. Интегрирую AI-решения
Денис Е.
Денис Е.

Денис Е.

Пенза
Люблю делиться знаниями, опытом и приносить пользу.
Люблю делиться знаниями, опытом и приносить пользу.
Сергей Г.
Сергей Г.

Сергей Г.

Москва
Head of Product с 6-летним опытом управления продуктами
Head of Product с 6-летним опытом управления продуктами
Александр А.
Александр А.

Александр А.

Москва
Зaнимаюсь ручным теcтирoванием бoльшe 4 лeт.
Зaнимаюсь ручным теcтирoванием бoльшe 4 лeт.
Надежда П.
Надежда П.

Надежда П.

Москва
Продуктовый дизайнер с 4-летним опытом. Работаю в компании Yandex
Продуктовый дизайнер с 4-летним опытом. Работаю в компании Yandex
Светлана Х.
Светлана Х.

Светлана Х.

Москва
Старший продакт в HeadHunter в направлении поиска и рекомендаций.
Старший продакт в HeadHunter в направлении поиска и рекомендаций.

Показано 12 из 30

Ментор по A/B Testing: как подготовить эксперимент и проверить вывод

Ментор по A/B testing, или наставник по А/Б-тестированию, это специалист по экспериментам, который помогает проверять изменения продукта с помощью корректного сравнения вариантов. С ним можно разобрать гипотезу, метрики, распределение участников, длительность эксперимента и трактовку результата. Такой разбор помогает увидеть ограничения данных и не принять случайное различие за подтверждённый эффект.

На Mentoring.digital сравните опыт специалистов и цены на занятия. Для выбора опишите свой уровень и запрос: дизайн эксперимента, расчёт, проверка данных или продуктовая интерпретация. Знание инструмента запуска и опыт статистического анализа не означают одинаковую специализацию.

Начните с гипотезы и решения

Запишите, что меняется, для кого и какой эффект ожидается. Затем уточните, какое решение вы примете по результату. Формулировка «новая версия будет лучше» не определяет, что считать улучшением и какие последствия нельзя ухудшить.

Полезный пример запроса: «Меняем объяснение условий. Хотим проверить влияние на завершение действия и убедиться, что не растёт число ошибок». Это пример постановки, а не обещание результата. Попросите наставника проверить, связаны ли выбранные показатели с изменением.

Если одновременно меняется много независимых частей, обсудите, какой вывод вы сможете сделать. Эксперимент может оценивать весь набор, но не обязательно позволит приписать эффект отдельному элементу. Это ограничение нужно определить до запуска, а не после удобного результата.

Единица распределения и состав анализа

Уточните, что распределяется между вариантами: пользователь, организация, устройство или другая сущность. Выбор должен учитывать задачу и взаимодействие участников. Нельзя автоматически переносить схему одного продукта на другой без проверки предпосылок.

Затем определите, кто попадает в анализ и какие события относятся к нужному варианту. Если один человек может менять вариант или событие теряет связь с распределением, интерпретация усложняется. Для консультации полезны схема назначения и обезличенный пример данных.

Обсудите различие между всей назначенной аудиторией и подмножеством, которое действительно затронуло изменение. Эффект в ограниченном сегменте нельзя без обоснования выдавать за эффект на всех пользователей. Условия отбора также могут влиять на вывод, поэтому их нужно сохранять вместе с результатом.

Метрики: основной эффект, ограничения и качество данных

Для каждого показателя запишите определение, источник и уровень агрегации. Посетитель, визит, действие и число событий являются разными величинами. Если сравниваются доли, должно быть понятно, что находится в числителе и знаменателе.

Выберите основной вопрос и показатели, которые помогают следить за нежелательными последствиями. Рост действия может сопровождаться ошибками, задержкой или другим ухудшением. Нельзя выбирать победителя только по одной удобной строке, игнорируя заранее значимые ограничения.

Отдельно проверяйте данные: полноту, повторы, связь с назначением и наблюдаемое распределение между вариантами. Sample Ratio Mismatch, SRM, показывает статистически значимое расхождение фактического соотношения с ожидаемым. Это сигнал исследовать качество эксперимента, а не готовое доказательство причины или повод незаметно удалить неудобные записи.

На консультации попросите пройти путь показателя от события до итоговой таблицы. Число в отчёте полезно только тогда, когда понятны правила его получения и ограничения.

Объём и остановка: не назначайте универсальные числа

Размер и длительность зависят от показателя, исходных данных, эффекта, который требуется различить, и выбранного метода анализа. Нельзя назвать одну обязательную выборку для любого сайта. Попросите наставника объяснить предпосылки расчёта и то, какой вывод позволяет такой объём.

Согласуйте правило остановки заранее. Наблюдать за безопасностью и качеством данных нужно, но решение остановиться на первом удобном результате должно соответствовать статистическому подходу. Метод с заранее фиксированным объёмом и последовательный анализ требуют разных условий, их нельзя смешивать незаметно.

Если трафика недостаточно для нужного вопроса, честно обозначьте ограничение. Иногда следует сузить задачу или выбрать другой способ исследования. Отсутствие надёжного вывода не нужно превращать в доказательство отсутствия эффекта.

Как читать результат без лишней уверенности

Попросите разделить наблюдаемую разницу, неопределённость и решение о выпуске. Статистический вывод не отменяет проверки данных и смысла показателя. Маленькая разница может быть недостаточно важной для задачи, а неопределённый результат не позволяет уверенно выбрать любую удобную трактовку.

Не ищите победителя среди множества сегментов только после просмотра результата без учёта того, как это влияет на анализ. Если дополнительный разбор появился после эксперимента, обозначьте его статус. Он может помочь сформулировать следующий вопрос, но не должен незаметно становиться заранее заданной гипотезой.

В итоговом описании сохраните:

  • изменение и аудиторию;
  • способ распределения и критерии включения;
  • определения ключевых показателей;
  • проверки качества данных и их результат;
  • оценку эффекта, неопределённость и ограничения;
  • решение и вопрос, который остаётся открытым.

Это помогает другому человеку понять вывод без пересказа всей истории. Не добавляйте фактический результат, если эксперимент только спроектирован или ещё не завершён.

Как выбрать наставника и подготовить материалы

Для постановки ищите опыт дизайна экспериментов, для данных также расчётов и диагностики, для продуктового решения умение связать статистику с задачей. Уточните, какие материалы нужны и что специалист сможет разобрать. Если основной вопрос связан с определением показателей, посмотрите менторов по продуктовой аналитике.

Подготовьте гипотезу, схему распределения, определения, план анализа и обезличенный пример. Если расчёт уже выполнен, сохраните способ получения, а не только скриншот итоговой разницы. Не передавайте персональные данные и закрытые сведения без права на раскрытие.

Практический итог консультации может быть планом, проверкой ошибки в анализе или более осторожным выводом. Это разные результаты, и каждый нужно обозначать точно. Запущенный тест сам по себе не означает подтверждённое улучшение.

Цена указана в карточке выбранного специалиста. Согласуйте длительность, предварительное чтение и обратную связь. Полный запуск эксперимента, подготовка данных за вас и постоянное сопровождение имеют отдельный объём и не включаются автоматически.

Часто задаваемые вопросы

Подготовьте решение, которое зависит от эксперимента: постановку гипотезы, выбор метрик, проверку данных или интерпретацию. Укажите изменение, аудиторию и ожидаемый эффект. Формулировка «новая версия лучше» не определяет критерий. На встрече полезно связать вопрос, метод и возможный вывод.

Зависит от запроса: обсуждение продуктовой гипотезы и разбор расчёта требуют разных знаний. Опишите уровень и конкретное затруднение до записи. Наставник должен понимать, нужен ли разбор предпосылок, данных или метода. Не стоит подменять непонятный расчёт готовым числом без объяснения.

Укажите событие, числитель, знаменатель, период, источник и уровень агрегации. Пользователь, визит и число действий не являются одной величиной. Добавьте основной показатель, значимые ограничения и проверки качества данных. Без определений одинаковые названия строк могут скрывать разные расчёты.

Статистически значимое расхождение фактического соотношения вариантов с ожидаемым требует исследования качества данных и настройки. SRM не устанавливает одну конкретную причину. Не удаляйте неудобные записи ради нужного результата. На консультации полезно проследить назначение, регистрацию и включение в анализ.

Правило остановки должно соответствовать выбранному статистическому подходу. Метод с фиксированным объёмом и последовательный анализ имеют разные условия. Наблюдение за безопасностью и данными не означает разрешения выбирать момент только по желаемой разнице. Согласуйте правило заранее и сохраните его в описании.

Сопоставьте опыт с запросом: гипотеза, распределение, расчёт, диагностика и продуктовая интерпретация требуют разного фокуса. Уточните, какие материалы нужны и как специалист объяснит предпосылки. Знание инструмента запуска не заменяет понимания статистических ограничений и качества данных.

Подготовьте гипотезу, схему распределения, критерии включения, определения метрик, план и способ расчёта. Одного скриншота разницы может быть недостаточно. Данные передавайте обезличенно и только в разрешённом объёме. Отметьте анализ, который был запланирован заранее, и дополнительные разборы после просмотра результата.

Цена указана в карточке специалиста. Согласуйте длительность, предварительное чтение, объём данных и обратную связь после встречи. Полный запуск эксперимента, подготовка данных за вас и постоянное сопровождение имеют другой объём. Не считайте их автоматически включёнными в занятие.

Нет, она зависит от задачи, показателя, доступных данных и метода. На консультации полезно обсудить предпосылки расчёта и эффект, который требуется различить. Универсальное число дней или участников не подходит любому продукту. Если данных недостаточно для нужного вопроса, это нужно обозначить как ограничение.

Не автоматически. Нужно учитывать неопределённость, чувствительность и то, какой вопрос позволяет проверить собранный объём. Неопределённый результат нельзя превращать в удобное доказательство отсутствия или наличия эффекта. На встрече полезно сформулировать осторожный вывод и следующий вопрос без выдуманной уверенности.