Менторы
по Microservices

Полезен опыт разработки и сопровождения хотя бы одного приложения. Если часть основы пока незнакома, покажите наставнику свою попытку решения простой задачи. Это поможет выбрать стартовый уровень и не пропускать необходимые шаги.

Для ограниченной учебной работы можно разделить учебную систему на сервисы и описать их взаимодействие. Сначала зафиксируйте ожидаемый результат и доступные исходные материалы. Выберите объём, который позволяет пройти задачу целиком, объяснить решения и самостоятельно внести небольшое изменение.

Один из вариантов проверки: проверить отказ зависимости, повтор запроса и изменение контракта. Полезно повторить задачу на другом примере без пошаговой подсказки. Обсудите с наставником, по каким наблюдаемым признакам вы переходите к следующей теме.

Не делите приложение на сервисы только ради названия архитектуры. Оцените цену сетевого обмена и поддержки. Сохраняйте промежуточные варианты и формулируйте, что именно проверяете на каждом шаге. На разбор приносите собственную попытку, чтобы обратная связь была связана с вашим способом решения.

Сопоставьте описание его опыта с вашей задачей: например, хотите ли вы разделить учебную систему на сервисы и описать их взаимодействие. Уточните уровень участников, с которыми он работает, и формат обратной связи. Одного совпадения названия навыка недостаточно: важны похожие задачи и понятные объяснения.

Подготовьте схему системы, ключевые требования, ограничения и варианты, которые уже рассматривали. Кратко опишите, что уже пробовали и где остановились. Для рабочих материалов используйте обезличенный пример и заранее проверьте, что можете передавать его наставнику.

Актуальную стоимость проверяйте в профиле подходящего наставника и уточняйте перед записью. Оценка зависит от объёма разбора: одно ограниченное задание и системная работа над темами «границы сервисов, контракты, согласованность и отказы сети» требуют разного участия. Согласуйте длительность встречи и входит ли проверка самостоятельной работы в цену.

Срок зависит от стартовых знаний, цели и регулярной практики. Для первого этапа можно договориться разделить учебную систему на сервисы и описать их взаимодействие, затем проверить отказ зависимости, повтор запроса и изменение контракта. После такого задания проще оценить дальнейший объём. Число встреч само по себе не подтверждает владение навыком.

Обсудите частоту встреч, самостоятельную практику и способ получения замечаний. Для этой темы полезен разбор, в котором вы можете проверить отказ зависимости, повтор запроса и изменение контракта и объяснить выбранный подход. Заранее уточните, предусмотрены ли ответы между встречами: этот формат нельзя считать включённым автоматически.