Компании и проекты
4По данным профиля наставника
Направления
С чем поможет
Senior
Senior
Senior
Разовое занятие
60 минут с наставником
Проверки, которые помогают понять продукт
Курсы QA онлайн: научитесь проводить ручное тестирование ПО и проверять API на практике. На индивидуальном курсе с наставником можно обсудить, как подготовиться к QA-интервью.
Индивидуальные занятия
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Структура и формулировки
Подготовка и разбор вопросов
План следующих шагов
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Middle
Middle
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Middle
Middle
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Middle
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Middle
Junior
Junior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Middle
Middle
Middle
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Middle
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
60 минут с наставником
Как выбрать обучение под свою задачу
Курсы QA с наставником можно построить как индивидуальное обучение под вашу подготовку и задачу. QA, или обеспечение качества, шире поиска дефектов в готовом продукте. С наставником полезно изучать, как требования, риски и способы проверки связаны между собой и какие свидетельства нужны для решения о готовности.
Нужны сценарии пользователя, тестовые данные, ожидаемый результат и воспроизводимость. Различайте дефект, вопрос к требованию и ограничение среды. Автоматизация не устраняет необходимость понять, что именно проверяется.
План может включать анализ требования, проектирование проверок, исследовательскую сессию и отчёт о дефекте. Инструменты выбирают после риска: UI, API и данные требуют разных точек наблюдения.
Разберите форму с ограничениями ввода. Проверка: выделены классы данных и границы, а ожидаемое поведение согласовано. Набор случайных значений не заменяет объяснения покрытия.
Оформите воспроизводимый дефект с влиянием на пользователя. Отдельно укажите окружение, действия и фактическое поведение. Предполагаемую техническую причину не выдавайте за доказанную.
Ошибки: считать количество тестов мерой качества, проверять только позитивный путь и закрывать дефект без повторного сценария. Отсутствие найденных ошибок не доказывает их отсутствие.
Принесите требование, тестовый объект и свой отчёт без закрытых данных. Уточните опыт наставника в ручных проверках, автоматизации или процессах качества. Эти задачи связаны, но не взаимозаменяемы.
Для входа в профессию начните с требований и воспроизводимого дефекта. Разработчику, которому нужны собственные проверки, важнее риск изменения и уровни тестирования. Для QA-инженера с опытом полезнее стратегия покрытия и ограничения автоматизации. Роли тестировщика и QA-инженера могут отличаться по обязанностям; уточните нужный набор навыков.
Учебная форма принимает заявку на событие с ограничением мест. Сначала выясните правила: обязательные данные, повторная отправка и отсутствие места. Подготовьте классы входов и граничные случаи. Не пишите ожидаемый результат на основании текущего поведения, если именно оно может быть дефектом.
Проведите проверку и оформите найденное расхождение. Укажите среду, действия, факт и ожидаемое поведение с основанием. Предполагаемую причину пометьте как гипотезу. Разработчик должен суметь повторить проблему без догадок, но отчёт не должен содержать лишние персональные сведения.
Затем предложите, что автоматизировать первым. Сравните повторяемость, риск и стоимость поддержки. Критерий: выбранная проверка действительно помогает замечать существенный регресс, а не просто увеличивает счётчик тестов. После исправления повторите исходный сценарий и связанные случаи. Закрытие задачи в трекере не является доказательством, что пользовательская проблема исчезла.
Проверка понимания: объяснить, какие ошибки ваш набор не сможет найти. Полезно попросить наставника внести небольшое изменение требования и пересмотреть покрытие. Не стремитесь проверить всё одинаково подробно. Хорошая стратегия делает риски видимыми, сохраняет воспроизводимость и честно показывает ограничения времени, окружения и доступных данных.
Сначала важно понимать требование и способ проверки. Автоматизация ускоряет воспроизводимое действие, но может столь же быстро повторять бессмысленную проверку. Выбирайте её по риску и стоимости поддержки. Ручная исследовательская работа и автоматический регресс дают разные свидетельства, поэтому полезно учиться сочетать их по задаче.
Чтобы выбрать курс QA, сначала сопоставьте программу с тем, что уже умеете делать самостоятельно. Отдельно отметьте новые темы, практические задания и разбор результатов. Такой план помогает обсудить нужный объём обучения до выбора 10, 20 или 30 часов.
Стоимость курса зависит от цены выбранного наставника и объёма занятий. В карточке можно сравнить разовое занятие и курсы: 10 часов без скидки, 20 часов со скидкой 3% и 30 часов со скидкой 5%. Сравнивайте итоговую сумму и стоимость часа, а также заранее уточняйте, входят ли проверка самостоятельных заданий и общение между встречами в согласованные условия.
Разовое занятие можно использовать, чтобы обсудить цель и познакомиться с подходом наставника. Для последовательного обучения договоритесь о порядке тем и промежуточных проверках. Больший курс даёт больше времени на занятия, но его выбор должен опираться на программу и вашу возможность практиковаться, а не только на скидку.
Сначала задача, затем объём
Сравните три пакета по объёму и стоимости. Темы, темп и практические задачи определите вместе с наставником.
Введите часовую ставку выбранного наставника. Сейчас показан пример расчёта, а не предложение конкретного специалиста.
Первые шаги в выбранном направлении.
Если начинаете разбираться в теме и хотите определить, с чего двигаться дальше.
Больше времени на задачи и обратную связь.
Если основы уже знакомы, но применять их самостоятельно пока сложно.
Последовательная работа над более объёмной целью.
Если задача включает несколько этапов и требует продолжительного разбора.
Разница между пакетами в количестве часов и скидке, а не в обязательном уровне подготовки. Список тем и объём практики согласуйте до начала работы. Большее число часов само по себе не гарантирует освоение профессии.
Пример расчёта: 10 часов без скидки, 20 часов со скидкой 3%, 30 часов со скидкой 5%. Скидка считается от стоимости того же количества часов по обычной ставке.
Не абстрактная программа. Ваша ситуация.
Курс начинается с вашей задачи. Выберите близкую ситуацию и посмотрите, что можно обсудить с наставником.
«Я уже сделал первую версию, но не понимаю, что улучшить и в каком порядке.»
Ссылку, макет, фрагмент кода или другой пример работы. Опишите цель и то, что уже пробовали. Уберите закрытые данные.
От задачи к занятиям
Три шага, чтобы понять, подходит ли вам совместная работа.
Сравните профили: направление, похожие задачи и ставка наставника.
К выбору наставника ↗Обсудите ваш уровень, первые темы, практику и способ обратной связи.
Что будете делать вы и в чём поможет наставникСогласуйте объём часов, расписание, переносы и условия использования пакета.
Отдельно спросите о связи между встречамиРазберёмся в деталях
Практические вопросы о выбранном направлении: подготовка, задачи и разбор решений.
Нужны сценарии пользователя, тестовые данные, ожидаемый результат и воспроизводимость. Различайте дефект, вопрос к требованию и ограничение среды. Автоматизация не устраняет необходимость понять, что именно проверяется.
План может включать анализ требования, проектирование проверок, исследовательскую сессию и отчёт о дефекте. Инструменты выбирают после риска: UI, API и данные требуют разных точек наблюдения.
Проверка понимания: объяснить, какие ошибки ваш набор не сможет найти. Полезно попросить наставника внести небольшое изменение требования и пересмотреть покрытие. Не стремитесь проверить всё одинаково подробно. Хорошая стратегия делает риски видимыми, сохраняет воспроизводимость и честно показывает ограничения времени, окружения и доступных данных.
Сначала важно понимать требование и способ проверки. Автоматизация ускоряет воспроизводимое действие, но может столь же быстро повторять бессмысленную проверку. Выбирайте её по риску и стоимости поддержки. Ручная исследовательская работа и автоматический регресс дают разные свидетельства, поэтому полезно учиться сочетать их по задаче.
Начните с плана: какие темы нужно изучить, какие задания выполнить и когда обсудить результат с наставником. Сопоставьте его со своим уровнем и временем на самостоятельную практику. Часы обозначают объём занятий, а не гарантированное освоение направления. Если пока трудно определить нужный объём, сначала обсудите программу на разовой встрече.
От стоимости занятия у выбранного наставника и количества часов. В карточке показан расчёт стоимости: 10 часов без скидки, 20 часов со скидкой 3%, 30 часов со скидкой 5%. Условия проверки заданий и связи между встречами согласуйте отдельно. Покупка курсов и запрос скидки на сайте пока недоступны. Сейчас можно записаться на разовое занятие.
Следующий шаг