Компании и проекты
6По данным профиля наставника
Направления
С чем поможет
Senior
Senior
Senior
Разовое занятие
60 минут с наставником
Дизайн с понятной логикой решений
Курсы UX-дизайна онлайн: научитесь исследовать пользователей и создавать прототипы интерфейсов в UX-дизайне. На индивидуальном курсе с наставником можно обсудить, как разобрать UX-кейс.
Индивидуальные занятия
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Middle
Senior
Middle
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Middle
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Структура и формулировки
Подготовка и разбор вопросов
План следующих шагов
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Middle
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
Как выбрать обучение под свою задачу
Курсы UX с наставником можно построить как индивидуальное обучение под вашу подготовку и задачу. UX, или пользовательский опыт, охватывает взаимодействие человека с продуктом и сервисом. Обучение UX с наставником помогает разбирать потребности, сценарии и причины затруднений. Это шире, чем оформление экранов: визуально аккуратный интерфейс всё ещё может мешать человеку выполнить задачу.
Перед курсом определите цель: первые исследования, улучшение конкретного сценария или развитие существующего дизайн-процесса. Для учебного проекта полезно ограничить предмет: одна аудитория, одна ситуация и один проверяемый вопрос.
Начните с описания проблемы без готового решения. Например, человек не понимает условия записи, а не «нам нужен новый блок». Затем определите, какие сведения уже есть и чего не хватает для выбора следующего шага.
С наставником можно обсуждать интервью, наблюдение и проверку прототипов. Методы выбирают под вопрос. Разговор о прошлом опыте и выполнение задачи в интерфейсе дают разные данные, поэтому их не следует считать взаимозаменяемыми.
Важная часть программы: формулировать нейтральные вопросы и не подсказывать участнику желаемый ответ. Отделяйте прямое наблюдение от интерпретации. Если человек сказал, что всё удобно, это ещё не показывает, справился ли он с нужным действием.
Далее разберите пользовательский поток, информационную архитектуру и состояния интерфейса. Прототип должен содержать достаточно деталей для проверки выбранного сценария, но не обязан выглядеть как готовый продукт. Сложность макета определяет вопрос исследования.
Первое упражнение: проверить оформление заявки. Подготовьте реалистичную задачу без указания нужной кнопки. Наблюдайте, какую информацию участник ищет и где сомневается. Критерий: вывод содержит конкретное затруднение, наблюдение и предложение, которое можно проверить.
Второе упражнение: найти нужную услугу в каталоге. Сравните структуру категорий и формулировки. Отдельно проверьте, что происходит при отсутствии нужного варианта. Не сводите итог к вопросу «какой дизайн нравится больше».
После изменения проведите повторную проверку на том же типе задачи. Небольшое учебное исследование помогает обнаружить проблемы, но не позволяет утверждать, что решение одинаково подходит всей аудитории или гарантированно повышает конверсию.
Начинающему полезна подробная обратная связь по постановке вопросов и анализу заметок. Дизайнеру с опытом может понадобиться развитие исследовательского плана или работа с неоднозначными результатами. Продуктовому специалисту важно научиться связывать наблюдения с решениями команды.
Выбирайте наставника по похожему контексту и доступным методам. Если нужны исследования сложного корпоративного продукта, заранее обсудите ограничения доступа к пользователям. Одного красивого портфолио недостаточно для оценки исследовательской практики.
Не превращайте отдельную фразу участника в характеристику всей аудитории. Сначала запишите, что произошло в конкретной задаче, затем предложите объяснение и способ его проверить. Если наблюдений недостаточно, обозначьте неопределённость, а не усиливайте формулировку.
Полезно разделять проблему и предложенное решение. Затруднение с выбором услуги не доказывает, что обязательно нужен новый фильтр: причиной могут быть названия, содержание карточек или неподходящая структура. С наставником можно подготовить несколько гипотез и выбрать следующую проверку по доступным ресурсам. Для учебного отчёта укажите сценарий, состав участников без персональных данных и ограничения. Человек, который читает выводы, должен понимать, на каких наблюдениях они основаны и чего проведённая работа пока не подтверждает.
Принесите описание аудитории, сценарий, разрешённый прототип и уже известные факты. Уточните согласие участников на запись и порядок хранения материалов. Персональные сведения не должны попадать в публичный кейс без разрешения.
На занятиях можно согласовать план проверки и критерии качества, но нельзя гарантировать конкретный бизнес-эффект. Рекрутинг пользователей, проведение интервью и письменные отчёты не считаются автоматически включёнными в стоимость встречи: формат обсуждается с выбранным специалистом.
Чтобы выбрать курс UX, сначала сопоставьте программу с тем, что уже умеете делать самостоятельно. Отдельно отметьте новые темы, практические задания и разбор результатов. Такой план помогает обсудить нужный объём обучения до выбора 10, 20 или 30 часов.
Стоимость курса зависит от цены выбранного наставника и объёма занятий. В карточке можно сравнить разовое занятие и курсы: 10 часов без скидки, 20 часов со скидкой 3% и 30 часов со скидкой 5%. Сравнивайте итоговую сумму и стоимость часа, а также заранее уточняйте, входят ли проверка самостоятельных заданий и общение между встречами в согласованные условия.
Разовое занятие можно использовать, чтобы обсудить цель и познакомиться с подходом наставника. Для последовательного обучения договоритесь о порядке тем и промежуточных проверках. Больший курс даёт больше времени на занятия, но его выбор должен опираться на программу и вашу возможность практиковаться, а не только на скидку.
Сначала задача, затем объём
Сравните три пакета по объёму и стоимости. Темы, темп и практические задачи определите вместе с наставником.
Введите часовую ставку выбранного наставника. Сейчас показан пример расчёта, а не предложение конкретного специалиста.
Первые шаги в выбранном направлении.
Если начинаете разбираться в теме и хотите определить, с чего двигаться дальше.
Больше времени на задачи и обратную связь.
Если основы уже знакомы, но применять их самостоятельно пока сложно.
Последовательная работа над более объёмной целью.
Если задача включает несколько этапов и требует продолжительного разбора.
Разница между пакетами в количестве часов и скидке, а не в обязательном уровне подготовки. Список тем и объём практики согласуйте до начала работы. Большее число часов само по себе не гарантирует освоение профессии.
Пример расчёта: 10 часов без скидки, 20 часов со скидкой 3%, 30 часов со скидкой 5%. Скидка считается от стоимости того же количества часов по обычной ставке.
Не абстрактная программа. Ваша ситуация.
Курс начинается с вашей задачи. Выберите близкую ситуацию и посмотрите, что можно обсудить с наставником.
«Я уже сделал первую версию, но не понимаю, что улучшить и в каком порядке.»
Ссылку, макет, фрагмент кода или другой пример работы. Опишите цель и то, что уже пробовали. Уберите закрытые данные.
От задачи к занятиям
Три шага, чтобы понять, подходит ли вам совместная работа.
Сравните профили: направление, похожие задачи и ставка наставника.
К выбору наставника ↗Обсудите ваш уровень, первые темы, практику и способ обратной связи.
Что будете делать вы и в чём поможет наставникСогласуйте объём часов, расписание, переносы и условия использования пакета.
Отдельно спросите о связи между встречамиРазберёмся в деталях
Практические вопросы о выбранном направлении: подготовка, задачи и разбор решений.
Начните с описания проблемы без готового решения. Например, человек не понимает условия записи, а не «нам нужен новый блок». Затем определите, какие сведения уже есть и чего не хватает для выбора следующего шага.
Важная часть программы: формулировать нейтральные вопросы и не подсказывать участнику желаемый ответ. Отделяйте прямое наблюдение от интерпретации. Если человек сказал, что всё удобно, это ещё не показывает, справился ли он с нужным действием.
Для подготовки можно проверить, не содержит ли вопрос желаемый ответ и не предлагает ли вашу интерпретацию. Обсуждайте конкретный прошлый опыт, а не только обещания будущего поведения. Это предлагаемый приём практики. Полезно разобрать запись с наставником и отделить слова участника от выводов исследователя, не придумывая недостающие факты.
Столько, сколько требуется для выбранного сценария и вопроса. Слишком подробный макет расходует время, а слишком неполный заставляет автора постоянно объяснять переходы. Предлагается сначала определить задачу, затем минимальную достаточную детализацию. Количество экранов не является самостоятельным критерием качества, а удобство всей системы нельзя подтвердить одной ограниченной проверкой.
Начните с плана: какие темы нужно изучить, какие задания выполнить и когда обсудить результат с наставником. Сопоставьте его со своим уровнем и временем на самостоятельную практику. Часы обозначают объём занятий, а не гарантированное освоение направления. Если пока трудно определить нужный объём, сначала обсудите программу на разовой встрече.
От стоимости занятия у выбранного наставника и количества часов. В карточке показан расчёт стоимости: 10 часов без скидки, 20 часов со скидкой 3%, 30 часов со скидкой 5%. Условия проверки заданий и связи между встречами согласуйте отдельно. Покупка курсов и запрос скидки на сайте пока недоступны. Сейчас можно записаться на разовое занятие.
Следующий шаг