Компании и проекты
3По данным профиля наставника
Направления
С чем поможет
Senior
Senior
Senior
Разовое занятие
60 минут с наставником
Маркетинг от задачи, а не от шаблона
Курсы диджитал-маркетинга (Digital Marketing) онлайн: научитесь выбирать digital-каналы и уточнять предложение. На индивидуальном курсе с наставником можно обсудить, как связать каналы с воронкой.
Индивидуальные занятия
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Стратегия и анализ трафика
CJM и HADI-циклы
Метрика, GA4 и Tag Manager
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
Названия компаний пока не указаны в профиле.
Senior
Middle
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Middle
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Middle
Middle
Middle
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
По данным профиля наставника
Senior
Senior
Senior
60 минут с наставником
Как выбрать обучение под свою задачу
Курсы по направлению «Digital-маркетинг» с наставником можно построить как индивидуальное обучение под вашу подготовку и задачу. Digital-маркетинг объединяет продвижение и коммуникацию в цифровых каналах. На курсе с наставником полезно начинать с продукта, аудитории и измеримого действия, а не с обязательного списка площадок. Один инструмент не заменяет согласованного предложения.
Программа может подойти начинающему специалисту или человеку, развивающему конкретный проект. Сначала определите область самостоятельности: исследование, содержание, привлечение или аналитика. Разные задачи требуют разных данных и практики.
Опишите, кому и в какой ситуации нужно предложение. Отделите подтверждённые свойства от желаемого образа. Затем определите, какое действие человека является полезным результатом и как его можно наблюдать.
Разберите путь от первого контакта до решения. Посещение страницы не равно заявке, а заявка не всегда означает подходящего клиента. Если этапы имеют разные определения, отчёт может создавать ложное впечатление успеха.
Сопоставляйте канал с задачей, содержанием и ресурсами. Поиск, социальная коммуникация и письмо существующему клиенту работают в разных ситуациях. Не нужно использовать всё одновременно ради полноты программы.
Для SEO важно содержание и доступность страницы, для рекламы отдельные условия и бюджет, для коммуникации согласие и контекст. Обучение должно сохранять эти различия, а не обещать универсальную схему привлечения.
Первый пример: карта предложения для одной аудитории. Подготовьте основные вопросы, подтверждённые преимущества и ограничения. Критерий: текст отвечает реальному выбору, а не состоит из общих обещаний.
Второе задание: план ограниченной коммуникации. Укажите канал, действие и способ проверки. Не запускайте расходы без отдельного разрешения.
Третий пример: разбор отчёта по учебным данным. Сопоставьте источник, переход и результат. Отдельно отметьте, какие выводы нельзя сделать из доступного набора.
Изучайте реальные формулировки и различайте информационный и коммерческий смысл. Похожее слово не означает одинаковую потребность. Запрос по курсам, услуге и самостоятельной инструкции может требовать разного содержания.
Не придумывайте частотность и позиции. Отсутствие строки в инструменте не доказывает отсутствие потребности. На занятии полезно связывать найденный вопрос с конкретным ответом страницы, не добавляя ключевые слова механически.
Ищите опыт в нужной модели бизнеса и канале. Специалист по рекламе не обязательно ведёт техническое SEO или CRM. Сообщите, какие данные и доступы реально есть.
Уточните самостоятельные задания и формат проверки. Наставник может помочь подготовить план, но не получает автоматически право запускать кампании, менять сайт или писать клиентам. Эти действия согласуются отдельно.
Подготовьте описание продукта, реальные материалы и обезличенные показатели. Не передавайте персональные данные и ключи кабинетов без необходимости. Укажите, каких сведений пока нет.
Курс не гарантирует продажи, позиции или окупаемость. Ближайший результат можно определить как обоснованный план одной проверки. Рабочий запуск, бюджет и постоянное сопровождение являются отдельными задачами.
До действия запишите ожидание и критерий результата. После сравните факты и ограничения. Если одновременно изменилось несколько условий, не приписывайте весь эффект одному приёму.
Для следующего занятия подготовьте журнал решений: задача, гипотеза, действие и наблюдение. Это помогает учиться на практике без выдуманных причин успеха. Содержательное обучение развивает способность выбирать следующий шаг, а не только повторять известные кнопки интерфейса.
Для новой страницы составьте список вопросов человека перед действием. Отметьте, какие ответы уже есть и какие требуют подтверждения. Не заменяйте полезное содержание механическим повторением запросов. Затем проверьте, совпадает ли обещание сообщения с реальными условиями на странице. Если посетитель попадает в другой контекст, проблема может быть в согласованности пути. Это отдельная проверка, которую полезно выполнить до увеличения бюджета или объёма публикаций.
Чтобы выбрать курс по направлению «Digital-маркетинг», сначала сопоставьте программу с тем, что уже умеете делать самостоятельно. Отдельно отметьте новые темы, практические задания и разбор результатов. Такой план помогает обсудить нужный объём обучения до выбора 10, 20 или 30 часов.
Стоимость курса зависит от цены выбранного наставника и объёма занятий. В карточке можно сравнить разовое занятие и курсы: 10 часов без скидки, 20 часов со скидкой 3% и 30 часов со скидкой 5%. Сравнивайте итоговую сумму и стоимость часа, а также заранее уточняйте, входят ли проверка самостоятельных заданий и общение между встречами в согласованные условия.
Разовое занятие можно использовать, чтобы обсудить цель и познакомиться с подходом наставника. Для последовательного обучения договоритесь о порядке тем и промежуточных проверках. Больший курс даёт больше времени на занятия, но его выбор должен опираться на программу и вашу возможность практиковаться, а не только на скидку.
Сначала задача, затем объём
Сравните три пакета по объёму и стоимости. Темы, темп и практические задачи определите вместе с наставником.
Введите часовую ставку выбранного наставника. Сейчас показан пример расчёта, а не предложение конкретного специалиста.
Первые шаги в выбранном направлении.
Если начинаете разбираться в теме и хотите определить, с чего двигаться дальше.
Больше времени на задачи и обратную связь.
Если основы уже знакомы, но применять их самостоятельно пока сложно.
Последовательная работа над более объёмной целью.
Если задача включает несколько этапов и требует продолжительного разбора.
Разница между пакетами в количестве часов и скидке, а не в обязательном уровне подготовки. Список тем и объём практики согласуйте до начала работы. Большее число часов само по себе не гарантирует освоение профессии.
Пример расчёта: 10 часов без скидки, 20 часов со скидкой 3%, 30 часов со скидкой 5%. Скидка считается от стоимости того же количества часов по обычной ставке.
Не абстрактная программа. Ваша ситуация.
Курс начинается с вашей задачи. Выберите близкую ситуацию и посмотрите, что можно обсудить с наставником.
«Я уже сделал первую версию, но не понимаю, что улучшить и в каком порядке.»
Ссылку, макет, фрагмент кода или другой пример работы. Опишите цель и то, что уже пробовали. Уберите закрытые данные.
От задачи к занятиям
Три шага, чтобы понять, подходит ли вам совместная работа.
Сравните профили: направление, похожие задачи и ставка наставника.
К выбору наставника ↗Обсудите ваш уровень, первые темы, практику и способ обратной связи.
Что будете делать вы и в чём поможет наставникСогласуйте объём часов, расписание, переносы и условия использования пакета.
Отдельно спросите о связи между встречамиРазберёмся в деталях
Практические вопросы о выбранном направлении: подготовка, задачи и разбор решений.
Опишите, кому и в какой ситуации нужно предложение. Отделите подтверждённые свойства от желаемого образа. Затем определите, какое действие человека является полезным результатом и как его можно наблюдать.
Сопоставляйте канал с задачей, содержанием и ресурсами. Поиск, социальная коммуникация и письмо существующему клиенту работают в разных ситуациях. Не нужно использовать всё одновременно ради полноты программы.
Можно подготовить обезличенную таблицу расходов, переходов и целевых действий с определениями показателей и периодом. Добавьте примеры сообщений и посадочной страницы. Скрывайте контакты клиентов, идентификаторы и секреты. Если часть пути не измеряется, отметьте это явно: отсутствие данных нельзя подменять предположением о том, как ведёт себя аудитория.
Укажите аудиторию, предполагаемое затруднение, изменение и признак, по которому будете оценивать результат. Например, можно исследовать понятность следующего шага на странице, не обещая рост продаж. Обсудите с наставником альтернативные объяснения и ограничения данных. Гипотеза должна допускать опровержение, а не сводиться к утверждению, что новый вариант будет лучше.
Начните с плана: какие темы нужно изучить, какие задания выполнить и когда обсудить результат с наставником. Сопоставьте его со своим уровнем и временем на самостоятельную практику. Часы обозначают объём занятий, а не гарантированное освоение направления. Если пока трудно определить нужный объём, сначала обсудите программу на разовой встрече.
От стоимости занятия у выбранного наставника и количества часов. В карточке показан расчёт стоимости: 10 часов без скидки, 20 часов со скидкой 3%, 30 часов со скидкой 5%. Условия проверки заданий и связи между встречами согласуйте отдельно. Покупка курсов и запрос скидки на сайте пока недоступны. Сейчас можно записаться на разовое занятие.
Следующий шаг